Archiv für den Monat: November 2017

Der „Lebendige Advent“ an der Löns-Realschule stimmte auf die Weihnachtszeit ein

Das Foyer erstrahlte im vorweihnachtlichen Glanz und leckere Düfte empfingen unsere Gäste. Am Montag, den 27. November fand ein ganz besonderer Nachmittag an unserer Schule statt.

Die Schülerinnen und Schüler verkauften an diesem Tag zwischen 16 und 18 Uhr die im Vorfeld selbst hergestellten Advents- und Weihnachtsartikel, sowie viele weitere duftende, leckere Spezialitäten.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a und 5b stimmten die Gäste musikalisch auf den Nachmittag ein.

Im Anschluss daran hatten die Eltern, Großeltern und Gäste die Möglichkeit, die verschiedenen Stände in den einzelnen Klassenzimmern zu besuchen. Das Angebot reichte über den Verkauf von Teelichtern aus Holz, Weihnachtskarten, Schmuck, Weihnachtsdeko, ein kleines Fotoatelier, selbst gebackene Keksen bis hin zu den verschiedensten Bastelaktivitäten. Hier standen Vielfalt und Spaß, aber vor allem das gemeinsame Miteinander im Vordergrund. Gemütlich wurde es beim Vorlesen von Weihnachtsgeschichten oder im Weihnachtskino.

Besonderen Anklang fanden auch die Mitmachaktionen im Tiefgeschoss. Kleine Sport- und Spielgeräte animierten die Kinder zur sportlichen Betätigung. Beim Dosenwerfen konnte jeder seine Geschicklichkeit beweisen. Das Glück konnten die Besucher beim Drehen an einem selbstgebauten Glücksrad herausfordern. Natürlich durfte auch eine Tombola nicht fehlen. Diese wurde vom Schulelternrat und vom Förderverein organisiert und überraschte mit tollen Gewinnen.

Der zehnte Jahrgang sorgte mit herzhaften und süßen Köstlichkeiten sowie mit warmen und kalten Getränken für das leibliche Wohl der Besucher. In gemütlicher Runde konnten die Gäste beim Verzehr ins Gespräch mit Freunden, anderen Eltern oder Bekannten kommen.

Einen Teil der Erlöse, die während der Veranstaltung durch die von den Schülerinnen und Schüler verkauften Artikel und Spezialitäten erzielt werden, wird für das Projekt „REdUSE“ verwendet. Referenten dieses Bildungsprogrammes werden im Februar die Schülerinnen und Schüler für einen bewussten Umgang mit den kostbaren Ressourcen unserer Erde sensibilisieren. Die restlichen Erlöse des Adventsbasares kommen den einzelnen Klassen zugute und können zum Beispiel für eine gemeinsame Klassenaktivität genutzt werden.

Viele Eltern, Großeltern, Freunde und Ehemalige nutzten die Zeit, um zwischen den Ständen zu bummeln, ein paar Präsente zu erwerben oder Kaffee und Kuchen zu genießen. Deutlich war den Schülerinnen und Schülern der Stolz über diese gelungene Veranstaltung anzusehen.

Es war ein schöner Nachmittag mit sehr vielen Besuchern, worüber sich alle Mitwirkenden sehr freuten. Die Schulleitung und das Kollegium danken allen Unterstützern für ihr Engagement und den Besuchern für ihr Interesse. Somit konnte dieser Nachmittag zu einem Höhepunkt in unserem Schulleben werden.

Hier einige Bilder und Impressionen von unserem „Lebendigen Advent“:

Ernennung der Bus-Scouts

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Im Rahmen einer kleinen Zusammenkunft wurden heute die neuen Bus-Scouts durch Herrn Johanning von der Einbecker Polizei, Herrn Müller von der Ilmebahn und Frau Ternedde vom ZVSN ernannt. Ein eintägiges Intensivtraining und vier Doppelstunden mit theoretischen und praktischen Inhalten zum Thema des fairen Busfahrens liegen hinter den Mädchen und Jungen. Mit den offiziellen Ausweisen ausgestattet, wünschen wir nun den neuen Bus-Scouts bei ihrer Arbeit viel Erfolg!

Die Bus-Scout-Ausbildung

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Die Bus-Scout-Ausbildung haben in diesem Jahr acht Mädchen und fünf Jungen aus der 8a und der 8b gemacht. Wir haben uns an fünf Tagen mit Herrn Johanning, dem Polizisten und Herrn Müller, dem Busfahrer getroffen. Wir besprachen Verhaltensregeln im Bus sowie verschiedene Leitsätze wie z.B. Körperkontakt = Risiko, Im Team arbeiten usw. Wir spielten viele Situationen durch, wobei wir die Rolle der Bus-Scouts oder der Störenfriede übernahmen. Es hat sehr viel Spaß gemacht.
Am letzten Tag haben zwei Leute mit einem Nothammer, wie sie immer in den Bussen sind, alte aussortierte Schutzglasscheiben aus einer Bank zerstört.
Uns wurde in der Bus-Scout-Ausbildung sehr viel erklärt und auch Fragen beantwortet. Am 29.11. treffen wir uns noch einmal, um das Zertifikat übergeben zu bekommen.

Rieke Seeger (8b)

Die Nachmittagsangebote 2017 1.HJ

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Die Fotografie-AG der Löns-Realschule stellt die verschiedenen Nachmittagsangebote vor. Die Schülerinnen und Schüler haben die Sequenzen selbst gefilmt und auch geschnitten.

Dabei konnten sie Erfahrungen mit dem Umgang Videografie sammeln und feststellen, dass es gar nicht so einfach ist ein gutes Video zu machen.

Bewerbungstraining mit Kooperationspartner KWS – Teil 2

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Am Freitag, dem 20. Oktober 2017, besuchten Maren van Oterendorp und Jonas Wielert, beide im Personalwesen der Einbecker KWS Saat SE tätig, die Klasse 10c, um mit den Jugendlichen zum zweiten Mal ein Bewerbungstraining durchzuführen. Nachdem die Schülerinnen und Schüler bereits am Ende der 9. Klasse wichtige Tipps und Hinweise für das schriftliche Bewerbungsverfahren (Wie verfasse ich ein Motivationsschreiben? usw.) durch die Experten des SchulBetrieb-Kooperationspartners erhalten hatten, stand nunmehr das Bewerbungsgespräch im Mittelpunkt, genauer gesagt die Simulation von Auswahlgesprächen.

In der Vorbereitung auf diesen Termin entschieden sich die Schülerinnen und Schüler für einen für sie passenden Ausbildungsberuf von KWS aus dem kaufmännischen, technischen oder biologischen Bereich (Industriekaufmann, Elektroniker bzw. Mechatroniker, Pflanzentechnologe) und bereiteten sich auf ein mögliches Bewerbungsgespräch vor.

Im Rahmen einer Doppelstunde simulierten die KWS-Personaler dann mit einigen Schülerinnen und Schülern den Ausschnitt eines solchen Bewerbungsgesprächs und werteten es im Anschluss gemeinsam mit der Klasse aus: Was war gut? Was sollte ich in einem echten Bewerbungsgespräch unterlassen bzw. auf jeden Fall betonen? waren Fragen, die gemeinsam beantwortet wurden.

Van Oterendorp und Wielert hoben am Ende der Veranstaltung hervor, dass die Bewerbungsfrist für den Beginn einer dualen Ausbildung am 1. August 2018 nunmehr ende. Gebrauchen könne der regionale Arbeitsmarkt derweil jeden motivierten Schulabgänger, vor allem gute Realschülerinnen und Realschüler, denn: „Wir nehmen im Zweifel lieber einen guten Realschüler als einen schlechten Abiturienten“, so das motivierende und zugleich vielversprechende abschließende Urteil der beiden KWS-Referenten.

Teamgeisttraining 2017

Wie in jedem Jahr, führte die Löns-Realschule in Zusammenarbeit mit dem Verein „handgreiflich e.V.“ (Hannover) nach den Herbstferien im Haus der Jugend Einbeck vom 23.10. – 24.10. 2017 (7a) und 25.10. – 26.10.2017 (7b) ein zweitägiges Teamgeisttraining für den Jahrgang durch.

Dieses Sozialtraining ist seit einigen Jahren in unserem Schulprogramm verankert.

Dabei arbeiteten die Kinder zu gruppenspezifischen Themen wie z.B. Kooperation, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Toleranz und Respekt.

Die Ausstellung „Der z/weite Blick“

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Hip Hop, Metal, Skateboarding, Techno, Punk…

Die Werte und Normen Kurse der 9ten Klassen von Frau Piccio und Herrn Gosse haben sich am 26.10.17 die Veranstaltung „Der z/weite Blick“ zum Thema Jugendkulturen in der Goetheschule in Einbeck angesehen.

Fast alle Jugendlichen haben Kontakt zu Jugendkulturen oder sind bereits Teil einer bestimmten Szene. Davon gibt es heute eine fast unüberschaubare Masse, die sich ständig verändert, varriiert, erweitert und auch verschwindet. Die HipHop-, Rap-, Metal-, Skateboarding-, Gothik oder Punkszene sind nur ein paar der bekanntesten. Die Jugendkulturen bieten vielen Jugendlichen die Möglichkeit, sich auf Identitätssuche zu begeben und verschiedene kulturelle Ausdrucksformen im Bereich von Musik, Kunst, Freizeit, Sport, Mode etc. auszuprobieren. Auf den ersten Blick zeigt diese Vielfalt an Jugendkulturen, wie viele verschiedene Ausdrucksformen sich Jugendliche heute schaffen.

Für die Lernenden der beiden Kurse brachte die Ausstellungaber neue Erkenntnisse. Vor allem die Vielseitikeit der Jugendkulturen sowie die unterschiedlichen Darstellungsformen waren zum Teil unbekannt. Die Ausstellung machte den Jugendlichen aber auch deutlich, wie unterschiedlich sich Diskrimminierung darstellt.

Für die Schülerinnen und Schüler der Löns-Realschule war der Besuch dieser Ausstellung ein echter Gewinn. Dies zeigte auch die Nachbesprechung.

Schnuppertage „Stundenweise Azubi“

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Ein besonderes Angebot der Berufsorientierung nutzten Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klassen der Löns-Realschule in der Woche nach den Herbstferien: Mit ihrer Teilnahme am Modellprojekt „Stundenweise Azubi“ hatten die Jugendlichen die Möglichkeit, an vier Tagen bis zu vier unterschiedliche Berufe und Berufsfelder direkt in Unternehmen in und um Einbeck auszuprobieren.

Die Schnuppertage dienen als wichtige Hilfestellung bei der Berufswahl. Obwohl es mittlerweile ein riesiges Informationsangebot zur Berufswahl gibt, sind nach wie vor nur ein Bruchteil der über 300 Ausbildungsberufe bekannt. Hinzu kommt, dass sich viele Berufsbilder gewandelt und heute nichts mehr mit den tradierten Vorstellungen zu tun haben – vor allem in den Handwerksberufen, die beste Zukunftsperspektiven bieten. Einige Jugendliche fühlten sich im Anschluss an das Projekt besser auf die Berufswahl und auch auf das im zweiten Halbjahr des 9. Jahrgangs anstehende dreiwöchige Betriebspraktikum vorbereitet: „Ich habe herausgefunden, welche Berufe mir liegen würden und welche nicht meinen Vorstellungen entsprechen,“ war ein wichtiges Fazit der Schnuppertage.

Dank der ausgezeichneten Planung und Organisation durch das Team des „Jobtimist – Werk-statt-Schule e.V. Northeim“ unter Leitung von Renate Sydow und Dr. Silke Stracke konnten sich Schülerinnen und Schüler der Löns-Realschule praktisch in verschiedenen Berufen ausprobieren und lernten die Unternehmen der Region besser kennen.

Dass den Jugendlichen vor allem die praktischen Tätigkeiten besonders wichtig in einem (Schnupper)Praktikum sind, bestätigte auch die abschließende Auswertung: „War gut, ich durfte viel machen. Ich durfte sogar Werkzeug benutzen und habe mit Druckluft am Motor gearbeitet. Wenn ich da abgerutscht wäre, wär der Motor hinüber gewesen“, bemerkte ein Schüler nicht ganz ohne Stolz auf seine Leistung.