Seit Frau Holtschulte nach jahrelanger SSD-Leitung pünktlich zu den Sommerferien in ihre verdiente Rente startete, haben Frau Zosel und Frau Frauendorf den Posten der Leitung übernommen und dürfen sich über zahlreichen Nachwuchs in der AG freuen.

Einige Änderungen haben sich seit dem Leitungswechsel ergeben. So findet die AG nun dienstags statt und dauert, statt der gewohnten 45 Minuten, nun satte 1 1/2 Stunden. Dabei bleibt eines wie gewohnt: die AG bleibt in der Hand der Schüler*innen selbst und lebt vom peer-to-peer-Lernen. Hauptverantwortliche sind hierbei unsere Schülerinnen Josie und Bushra aus dem 10. Jahrgang sowie Finn aus der 8. Klasse. Sie sorgen dafür, dass auch der Nachwuchs zeitnah an 1.Hilfekursen teilnimmt, so dass der Schulsanitätsdienst bei uns breit aufgestellt wird und Schüler*innen aus allen Jahrgängen vertreten sind. Großartige Unterstützung bekommt die Schule hierbei von Jan Störmer vom Jugendrotkreuz Einbeck. Viele unserer Schüler*innen sind dort ebenfalls sehr in ihrer Freizeit engagiert. Bedanken möchten wir uns zudem herzlich bei Frau Böhm, welche unser neues SSD-Logo entwarf.

Die Hauptverantwortlichen planen jede Woche die AG-Stunden selbst und leiten diese in eigener Verantwortung. Hier waren unter anderem die Arten von Verbänden bei bestimmten Verletzungen Thema sowie die Schock-und stabile Seitenlage. Ebenfalls haben sich unsere Nachwuchssanis mit dem korrekten Aufbau des Warndreiecks bei Autounfällen auseinandergesetzt.

Neben der Schule und der AG haben die Hauptverantwortlichen des SSD viele eigene Ideen und Wünsche im Austausch mit ihrer Leitung benannt, welche in Zukunft zu verbesserter Sichtbarkeit an der Schule und Fortbildungsmöglichkeiten führen sollen. Auch auf dem Adventsbasar der Schule war der SSD vertreten und konnte den Besucher*innen Rede und Antwort bezüglich der schulinternen Arbeit stehen.

Eine rege Beteiligung am diesjährigen Lötprojekt ,,Mädchen schwer auf Draht“ fand die Schulsozialarbeiterin Meike Frauendorf unter den Schülerinnen des 8. Jahrgangs. So sind alle drei Termine, die der Schule gestellt wurden, restlos ,,ausgebucht“. Das Lötprojekt ,,Mädchen schwer auf Draht“ ist ein Projekt, welches unter der Kooperation des MINT-Netzwerks läuft. Hierzu haben sich vor kurzem Vertreter*innen von Unternehmen, (Hoch-) Schulen, der Stiftung PS.SPEICHER, der Technikakademie Northeim sowie das Bundesfachzentrum Metall & Technik zur erneuten Vertragsunterzeichnung des Kooperationsvertrags getroffen. So ist sichergestellt, dass auch die Löns-Realschule weiterhin ein starker Kooperationspartner bleibt.

Das Lötprojekt findet seit Jahren an der Löns-Realschule großen Anklang unter den Schülerinnen und hat das Ziel, sie nicht nur an die Praxis des Lötens heran zu führen, sondern auch Interesse und Begabung für technische Berufe zu fördern. Im Klassenverbund besuchen die Schülerinnen, in Begleitung der FSJlerin Edisa Elmazovska sowie der Schulsozialarbeiterin Meike Frauendorf, die Lernwerkstatt des PS. SPEICHERs.

Weihnachtliche Vorlagen, aber auch eigene kreative Ideen werden mithilfe des Lötkolbens, Kupferdraht und Lötzinn zu wahren Kunstwerken. So sind viele schöne Geschenke für die Familie, aber auch für die Klassenleitungen entstanden, die sich sehr über die selbst hergestellten handwerklichen Dekoobjekte freuen. Hierbei werden unsere Schülerinnen tatkräftig von Auszubildenden der KWS Einbeck sowie Kurt König unterstützt.

Wir bedanken uns herzlich für die gelungene Umsetzung und die tolle Unterstützung der Auszubildenden.

Vertreter*innen von 14 Schulen, 6 Unternehmen, der Stiftung PS.SPEICHER, der Technikakademie Northeim sowie des Bundesfachzentrums Metall & Technik Northeim haben sich am Donnerstag, den 17.11.22, zur erneuten Vertragsunterzeichnung der Kooperationsvereinbarung für das MINT Netzwerk Northeim/Einbeck der Stiftung NiedersachsenMetall getroffen. Thomas Probst und Meike Frauendorf haben die Unterschriften für unsere Schule geleistet. Durch diese Vertragsunterzeichnung wurde sichergestellt, dass auch die Löns-Realschule weiterhin ein stabiler Partner für Projekte & Angebote bleibt und wir uns für unsere Schülerinnen und Schüler im Bereich MINT breit aufstellen. Hierbei ist unsere Schule eine von vielen- landesweit gibt es insgesamt 20 solcher Kooperationsnetzwerke und über 350 Beteiligte aus (Hoch-) Schulen und Wirtschaft.
Durch die langjährige Kooperation der Schulen mit den oben genannten Vertragspartnern stellt auch die Löns-Realschule sicher, dass regionale Firmen und unsere Schüler*innen zueinander finden. Dies geschieht zum Beispiel durch Besuche von Ausbildungsmessen in Einbeck oder Northeim, aber auch durch gezielte Angebote wie das im Dezember startende (und jährlich sehr gut von unseren Schülerinnen im 8. Jahrgang angenommene) Projekt der Stiftung „Mädchen sind schwer auf Draht!“ zum Löten von Weihnachtsdekoration. Hierzu werden Sie und Ihr demnächst einen gesonderten Artikel lesen können.
So ,,ganz nebenbei“ erfreut sich auch dieses Jahr wieder die von Frau Keer, Frau Thiele und Herrn Probst geleitete MINT-AG großer Beliebtheit. Auch jüngere Schülerinnen und Schüler werden so an naturwissenschaftliche Phänomene aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik herangeführt und es wird klar, dass ,,MINT“ doch auch kinderleicht sein kann.
Für unsere ,,Großen“ kann auch der Weg des im 9. Jahrgang angesetzten dreiwöchigen Praktikums schon erste feste Schritte in Betriebe bedeuten, welche dann durch eine Ausbildung nach der 10.Klasse vollendet werden. So trägt auch die Löns-Realschule zur Verringerung des Fachkräftemangels im Handwerk und Industrie bei.
Wir bedanken uns recht herzlich bei Reiner Müller & der Stiftung NiedersachsenMetall, den Firmen und Schulen für den kurzweiligen Austausch sowie der IGS Einbeck für die nette Ausrichtung des Treffens.

Foto Quelle: Stiftung NiedersachsenMetall

Diversitätsbewusste Bildung in Schule-wir bilden uns fort!

Am Montag, den 10.10.2022, nahmen sich die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Löns-Realschule einen ganzen Tag lang Zeit für die sogenannte  ,,schulinterne Lehrer*innenfortbildung“ (SchiLf) 2022. Das Thema der diesjährigen Fortbildung war die sexuelle und geschlechtliche Vielfalt. Sie hatte zum Ziel, über Stereotype und Vorurteile aufzuklären, gesellschaftlich geforderte Geschlechternormen zu hinterfragen und zu überlegen, wie die sexuelle und geschlechtliche Selbstbestimmung unserer Schülerschaft gestärkt werden kann.

Bildung und Aufklärung wurde dem Kollegium dabei durch zwei externe Fachberatungsstellen geboten. So konnte die Schulsozialarbeiterin Meike Frauendorf sowohl eine Referentin der Schule der Vielfalt*Niedersachsen, vertreten durch Sandra Wolf, als auch Lena und Nele von SCHLAU e.V. Göttingen, für diesen Tag organisieren.

Dem Kollegium wurden Ideen und Anregungen geboten, die Schule und den Unterricht vielfaltsoffener zu gestalten und die eigene Sensibilität zu erhöhen. Dies beinhaltet zum einen das Achten auf die eigene Sprache als auch verschiedene Aufgabenstellungen im Unterricht, in denen alle mitbedacht werden-nicht nur das klassische Familienbild von „Vater-Mutter-Kind“.

In zwei Workshopphasen boten beide Veranstalter dem Kollegium Platz zur Reflektion der schulinternen Baustellen und der gemeinsamen Ideensammlung zur Verringerung dieser. Ebenso wurden erste Planungen gemacht, das Thema auch für unsere Schüler*innen und Schüler, wie z.B. durch Projekttage, zugänglich zu machen, um Gemeinschaft und Unterricht diskriminierungsärmer zu gestalten. Ebenso wurde das Thema der Sichtbarkeit besprochen: durch aktuelle inner-sowie außerschulische Baustellen in der Umbauphase der Schule bleibt zwar vieles gerade „grau“, jede*r von uns kann jedoch kleine Zeichen setzen, um zu verdeutlichen: wir sind eine offene Schule und möchten Vielfalt leben und lehren…

Wir bedanken uns recht herzlich für den lehrreichen Tag und die gelungene Umsetzung bei Sandra Wolf und Lena und Nele!

Am Freitag fuhren fußballbegeisterte Jungen der Jahrgänge 2006-2008 und 2008-2010, zusammen mit Vita Holtschulte, dem Schulbegleiter Benedikt Aselmeyer sowie der Schulsozialarbeiterin Meike Frauendorf nach Northeim, um sich in 2×10 Minuten andauernden Spielen bei bestem Wetter mit regionalen Teams anderer Schulen zu messen.

Dabei errungen die beiden Teams jeweils den 4. und 5. Platz und zeigten sich, nach einer langen coronabedingten Zwangspause in Sachen Wettkämpfe, motiviert am Austausch mit anderen Schulen.